Закончила ГОУ СПО «Выборгский педагогический колледж» г.Выборга специальность «Преподавание в начальных классах». Квалификация «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области коррекционной педагогики».

Имеет высшую квалификационную категорию.

Курсы повышения квалификации в отделении дополнительного образования Общества с ограниченной ответственностью «ЦНОИ», 2017 г. по дополнительной профессиональной программе «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (инклюзивное образование)»

Диплом о профессиональной переподготовке в ФГБОУ ВПР «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена». Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Дошкольная педагогика и психология»

Принимала участие в областном конкурсе «Ярмарка инноваций в образовании», фестивале «От педагога к педагогу», конкурсе «Слагаемые успеха».

Выступала с опытом работы на семинаре «Создание эффективно действующей модели дошкольного образовательного учреждения с художественно-эстетическим компонентом развития» тема выступления мастер-класс «Нетрадиционные способы рисования – рисование воздушными красками».

Имеет среднее профессиональное образование. Окончила ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина», 2021.

Прошла профессиональную переподготовку- ООО "ЦНОИ", 2021 г.

Марина Петровна закончила Ленинградский Государственный областной университет им. А.С. Пушкина в 1999г.

Общий стаж более 20 лет.

Имеет высшую квалификационную категорию.

Курсы повышения квалификации ЛОИРО «Организация и содержание логопедической работы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», 2021 г.

В 2012 г. награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений медицины, культуры и искусства, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей.

Лауреат регионального конкурса методических разработок по сопровождению образования детей с ограниченными возможностями развития.

Публикации:

1.Дошкольная педагогика. Петербургский научно – практический журнал. №2.2010г. интеграция детей с задержкой психического развития.

2.Дошкольная педагогика. Петербургский научно – практический журнал. №8.2015г. Работа по развитию речи детей раннего возраста в условиях общеобразовательной группы детского сада.

3.Журнал ЛОГОПЕД № 4, 2018г. Особенности проведения логоритмических занятий с детьми 2 – 3 лет с ЗРР.

4.Журнал ЛОГОПЕД № 4, 2018г. Дидактические пособия «Пальчики – шагальчики» и «Пальчики – хватальчики» для детей раннего возраста.